化学教育（かがくきょういく）とは、化学の教育、学習についての研究である。STEM教育やDBER（ディーバー、discipline-based education researchの略称、専門分野に根ざした教育研究）の一部である。化学教育のトピックには、生徒の化学の学び方を理解すること、化学を教えるための最も効率の良い方法を特定することが含まれる。化学教育研究 (英: Chemistry education research, CER) の報告に基づき、化学の教育課程と学習の成果を改善することが常に必要とされる。教授法を改め、教室の講義、デモンストレーション、実験室での活動を含む多くの方法の中で化学の教育者に適切な研修を提供することによって、化学教育は改善される。
