学制改革前(第二次世界大戦前)の朝鮮内での旧学制の中等教育学校の一覧である。 朝鮮における特殊事情 朝鮮において中等教育機関は当初、内地人(日本人)対象の中学校・高等女学校と、朝鮮人対象の高等普通学校・女子高等普通学校とが分かれて並立していたが、1938年よりすべて「中学校」・「高等女学校」と呼称するようになった。ただし、実業学校に関しては「」の方針が早期から採られた。第二次世界大戦後、大韓民国となった半島南部の諸学校の多くは、そのまま同国に移管された(1951年の学制改革で、新制の中学校と高等学校に分割された)が、朝鮮民主主義人民共和国が成立した北部については、ソ連対日参戦や社会主義政権樹立などの影響で、不明な点が多い。

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  • 学制改革前(第二次世界大戦前)の朝鮮内での旧学制の中等教育学校の一覧である。 朝鮮における特殊事情 朝鮮において中等教育機関は当初、内地人(日本人)対象の中学校・高等女学校と、朝鮮人対象の高等普通学校・女子高等普通学校とが分かれて並立していたが、1938年よりすべて「中学校」・「高等女学校」と呼称するようになった。ただし、実業学校に関しては「」の方針が早期から採られた。第二次世界大戦後、大韓民国となった半島南部の諸学校の多くは、そのまま同国に移管された(1951年の学制改革で、新制の中学校と高等学校に分割された)が、朝鮮民主主義人民共和国が成立した北部については、ソ連対日参戦や社会主義政権樹立などの影響で、不明な点が多い。 (ja)
  • 学制改革前(第二次世界大戦前)の朝鮮内での旧学制の中等教育学校の一覧である。 朝鮮における特殊事情 朝鮮において中等教育機関は当初、内地人(日本人)対象の中学校・高等女学校と、朝鮮人対象の高等普通学校・女子高等普通学校とが分かれて並立していたが、1938年よりすべて「中学校」・「高等女学校」と呼称するようになった。ただし、実業学校に関しては「」の方針が早期から採られた。第二次世界大戦後、大韓民国となった半島南部の諸学校の多くは、そのまま同国に移管された(1951年の学制改革で、新制の中学校と高等学校に分割された)が、朝鮮民主主義人民共和国が成立した北部については、ソ連対日参戦や社会主義政権樹立などの影響で、不明な点が多い。 (ja)
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  • 学制改革前(第二次世界大戦前)の朝鮮内での旧学制の中等教育学校の一覧である。 朝鮮における特殊事情 朝鮮において中等教育機関は当初、内地人(日本人)対象の中学校・高等女学校と、朝鮮人対象の高等普通学校・女子高等普通学校とが分かれて並立していたが、1938年よりすべて「中学校」・「高等女学校」と呼称するようになった。ただし、実業学校に関しては「」の方針が早期から採られた。第二次世界大戦後、大韓民国となった半島南部の諸学校の多くは、そのまま同国に移管された(1951年の学制改革で、新制の中学校と高等学校に分割された)が、朝鮮民主主義人民共和国が成立した北部については、ソ連対日参戦や社会主義政権樹立などの影響で、不明な点が多い。 (ja)
  • 学制改革前(第二次世界大戦前)の朝鮮内での旧学制の中等教育学校の一覧である。 朝鮮における特殊事情 朝鮮において中等教育機関は当初、内地人(日本人)対象の中学校・高等女学校と、朝鮮人対象の高等普通学校・女子高等普通学校とが分かれて並立していたが、1938年よりすべて「中学校」・「高等女学校」と呼称するようになった。ただし、実業学校に関しては「」の方針が早期から採られた。第二次世界大戦後、大韓民国となった半島南部の諸学校の多くは、そのまま同国に移管された(1951年の学制改革で、新制の中学校と高等学校に分割された)が、朝鮮民主主義人民共和国が成立した北部については、ソ連対日参戦や社会主義政権樹立などの影響で、不明な点が多い。 (ja)
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  • 旧制中等教育学校の一覧 (日本統治時代の朝鮮) (ja)
  • 旧制中等教育学校の一覧 (日本統治時代の朝鮮) (ja)
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