教科「福祉」(ふくし、Department of welfare)は、産業としての福祉の各分野に関する知識と技術を習得させることなどを目的とする教科。後期中等教育(高等学校、中等教育学校の後期課程、特別支援学校の高等部)における専門教育に関する各教科(専門教科)の1つである。1999年告示の高等学校学習指導要領により、2003年入学生より、専門教科として追加された(特別支援学校高等部(知的障害者を教育領域とした学校)については、2009年告示の特別支援学校高等部学習指導要領により、2010年入学生より一部先行実施の上で、全面的には2013年度入学生より追加された)。

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  • 教科「福祉」(ふくし、Department of welfare)は、産業としての福祉の各分野に関する知識と技術を習得させることなどを目的とする教科。後期中等教育(高等学校、中等教育学校の後期課程、特別支援学校の高等部)における専門教育に関する各教科(専門教科)の1つである。1999年告示の高等学校学習指導要領により、2003年入学生より、専門教科として追加された(特別支援学校高等部(知的障害者を教育領域とした学校)については、2009年告示の特別支援学校高等部学習指導要領により、2010年入学生より一部先行実施の上で、全面的には2013年度入学生より追加された)。 (ja)
  • 教科「福祉」(ふくし、Department of welfare)は、産業としての福祉の各分野に関する知識と技術を習得させることなどを目的とする教科。後期中等教育(高等学校、中等教育学校の後期課程、特別支援学校の高等部)における専門教育に関する各教科(専門教科)の1つである。1999年告示の高等学校学習指導要領により、2003年入学生より、専門教科として追加された(特別支援学校高等部(知的障害者を教育領域とした学校)については、2009年告示の特別支援学校高等部学習指導要領により、2010年入学生より一部先行実施の上で、全面的には2013年度入学生より追加された)。 (ja)
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  • 教科「福祉」(ふくし、Department of welfare)は、産業としての福祉の各分野に関する知識と技術を習得させることなどを目的とする教科。後期中等教育(高等学校、中等教育学校の後期課程、特別支援学校の高等部)における専門教育に関する各教科(専門教科)の1つである。1999年告示の高等学校学習指導要領により、2003年入学生より、専門教科として追加された(特別支援学校高等部(知的障害者を教育領域とした学校)については、2009年告示の特別支援学校高等部学習指導要領により、2010年入学生より一部先行実施の上で、全面的には2013年度入学生より追加された)。 (ja)
  • 教科「福祉」(ふくし、Department of welfare)は、産業としての福祉の各分野に関する知識と技術を習得させることなどを目的とする教科。後期中等教育(高等学校、中等教育学校の後期課程、特別支援学校の高等部)における専門教育に関する各教科(専門教科)の1つである。1999年告示の高等学校学習指導要領により、2003年入学生より、専門教科として追加された(特別支援学校高等部(知的障害者を教育領域とした学校)については、2009年告示の特別支援学校高等部学習指導要領により、2010年入学生より一部先行実施の上で、全面的には2013年度入学生より追加された)。 (ja)
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  • 福祉 (教科) (ja)
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