数学において、つまらないとは、そのように表現される対象が(その文脈においては)単体で研究するほどの内容的な豊かさを備えていないことを表す、やや俗な表現である。もとはtrivialの訳語として用いられ、そのような文脈では自明と全く同じ意味である。 したがって、多くの場合“つまらない”対象が無意味であることはない。

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  • 数学において、つまらないとは、そのように表現される対象が(その文脈においては)単体で研究するほどの内容的な豊かさを備えていないことを表す、やや俗な表現である。もとはtrivialの訳語として用いられ、そのような文脈では自明と全く同じ意味である。 したがって、多くの場合“つまらない”対象が無意味であることはない。 (ja)
  • 数学において、つまらないとは、そのように表現される対象が(その文脈においては)単体で研究するほどの内容的な豊かさを備えていないことを表す、やや俗な表現である。もとはtrivialの訳語として用いられ、そのような文脈では自明と全く同じ意味である。 したがって、多くの場合“つまらない”対象が無意味であることはない。 (ja)
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  • 数学において、つまらないとは、そのように表現される対象が(その文脈においては)単体で研究するほどの内容的な豊かさを備えていないことを表す、やや俗な表現である。もとはtrivialの訳語として用いられ、そのような文脈では自明と全く同じ意味である。 したがって、多くの場合“つまらない”対象が無意味であることはない。 (ja)
  • 数学において、つまらないとは、そのように表現される対象が(その文脈においては)単体で研究するほどの内容的な豊かさを備えていないことを表す、やや俗な表現である。もとはtrivialの訳語として用いられ、そのような文脈では自明と全く同じ意味である。 したがって、多くの場合“つまらない”対象が無意味であることはない。 (ja)
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  • つまらない (数学) (ja)
  • つまらない (数学) (ja)
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